５年生の算数では、三角形の面積を求める学習をしています。どのように考えたら面積を求めることができるかを、紙片を使って考えていました。合同な三角形を動かして平行四辺形を作りそこから求めた子、三角形を直角三角形に分割して動かし、長方形を作ってそこから求めた子など、いろいろな考え方で答えを導き出していました。その後、考え方をみんなに説明する時間もとりました。公式にあてはめて答えを出すだけでなく、思考力や表現力を伸ばす学習を進めています。