<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0">
    <channel>
        <title>江戸川区立下小岩小学校</title>
        <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306</link>
        <description/>
        <language>ja</language>
        <lastBuildDate>Tue, 02 Jun 2026 12:13:16 +0900</lastBuildDate>
                <item>
            <title>４年理科　ヘチマとゴーヤの観察</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135104132?tm=20260602121256</link>
            <description><![CDATA[４年生はヘチマとゴーヤの観察を継続して行なっています。発芽の様子、ふたばが出てきた様子、本葉が出始めた様子など、タブレットで撮影、気が付いたことを文章で記録しています。]]></description>
            <pubDate>Tue, 02 Jun 2026 12:13:16 +0900</pubDate>
            <guide>135104132@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135104132?tm=20260602121256</guide>
        </item>
            <item>
            <title>３年図工　ドリームフラワー</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135104026?tm=20260602120607</link>
            <description><![CDATA[３年生の図工では「ドリームフラワー」の制作をしています。まず、花を表現するための色紙作りから始めました。絵の具に水をたくさん入れてにじみを出す、ローラーに絵の具をつけて転がす、絵の具をつけたブラシを網にこすりつける、画用紙の上にたまった絵の具をストローで吹いて広げるなど、いろいろなやり方で自分の色紙を作りました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 02 Jun 2026 12:06:21 +0900</pubDate>
            <guide>135104026@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135104026?tm=20260602120607</guide>
        </item>
            <item>
            <title>１年算数　いくつといくつ</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135103823?tm=20260602115427</link>
            <description><![CDATA[１年生の算数では「いくつといくつ」の学習をしています。これはたし算の学習の導入で、「最初の数からいくつか増えると全部でいくつになるでしょうか。」という問題を式に表す方法を学びます。増える時は「＋」と書いて「たす」、答えは「＝」と書いて「は」と読む、この記号と数字を使って増えることを表すのがたし算の「式」と学びました。記号の書き方やノートの書き方もていねいに学習しました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 02 Jun 2026 11:54:52 +0900</pubDate>
            <guide>135103823@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135103823?tm=20260602115427</guide>
        </item>
            <item>
            <title>５年図工　線からのアート</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135097492?tm=20260601144353</link>
            <description><![CDATA[５年生の図工では「線からのアート」の学習をしています。白と黒のバランスを考えながら、ていねいに線で描いていくことがめあてになっています。細かく、たくさんの線を描いていきますが、集中して取り組んでいました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 01 Jun 2026 14:44:49 +0900</pubDate>
            <guide>135097492@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135097492?tm=20260601144353</guide>
        </item>
            <item>
            <title>５年　フラワーまつりパレード参加</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135097298?tm=20260601142827</link>
            <description><![CDATA[５月３０日（土）学区域にあるフラワーロードのおまつり「フラワーまつり」のパレードに、５年生が出演しました。フラワーロードの千葉街道付近から小岩駅ロータリー付近まで約６００mを演奏しながら歩きました。とても暑い日でしたが、立派な態度でしっかりと演奏することができました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 01 Jun 2026 14:28:40 +0900</pubDate>
            <guide>135097298@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135097298?tm=20260601142827</guide>
        </item>
            <item>
            <title>体力テスト</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135073867?tm=20260528151109</link>
            <description><![CDATA[体力テストの５０m走の記録は、学級ごとにとっています。走力（スピード）を測定するものです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 28 May 2026 15:11:19 +0900</pubDate>
            <guide>135073867@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135073867?tm=20260528151109</guide>
        </item>
            <item>
            <title>５年　鼓笛パレード発表集会</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135072477?tm=20260528133937</link>
            <description><![CDATA[５年生は５月３０日（土）に行われるフラワーロードまつりのパレードに鼓笛隊として出演します。これを前に全校児童に演奏の発表を行いました。「江戸川区歌」「夢をかなえて ドラえもん」「アンパンマンマーチ」「風になりたい」「ドラゴンクエストのテーマ」「校歌」を演奏しました。見ていた児童からは「がんばって〜！」という温かい拍手が贈られました。本番には心をこめて素敵な演奏とパレードを披露できるとよいです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 28 May 2026 13:40:45 +0900</pubDate>
            <guide>135072477@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135072477?tm=20260528133937</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６年国語　主張と事例</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135071165?tm=20260528121427</link>
            <description><![CDATA[６年生の国語では「主張と事例」の学習をしています。間近に迫った日光移動教室では「ハイキングでアイスクリームは食べなくてもよいのではないか。」と考えている担任の教員を説得する主張文を考えます。グループでひとつの主張文を書きますが、客観的な資料を探したり、グラフなども入れたり、感情に訴えかける表現を考えたりして、協力、相談しながら学習しています。文章ができたところで発表会を行い、教員を説得することができるかが決まります。]]></description>
            <pubDate>Thu, 28 May 2026 12:14:41 +0900</pubDate>
            <guide>135071165@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135071165?tm=20260528121427</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６年図工　未来をみつめて</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135070821?tm=20260528115535</link>
            <description><![CDATA[６年生の図工では「未来をみつめて」というテーマで作品を作っています。未来の自分を想像してその姿を木片、紙粘土などで表現します。野球やサッカーなどの選手になっている自分の姿、パソコンと向き合ってユーチューバーになっている自分の姿、雲の上に乗っている自分の姿など、それぞれの思いを込めて作品作りをしています。]]></description>
            <pubDate>Thu, 28 May 2026 11:55:53 +0900</pubDate>
            <guide>135070821@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135070821?tm=20260528115535</guide>
        </item>
            <item>
            <title>５年家庭科　ひと針に心をこめて</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135061466?tm=20260527125321</link>
            <description><![CDATA[５年生の家庭科では手縫いの学習をしています。玉結び、玉止めは前の時間に学習していたので、これを使ってなみ縫いをやりました。指先を細かく使い、布の表と裏を考えながら縫うのは、初めて裁縫をする子ども達にとってはなかなか難しいようです。集中して取り組んでいました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 27 May 2026 12:53:50 +0900</pubDate>
            <guide>135061466@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135061466?tm=20260527125321</guide>
        </item>
            <item>
            <title>２年生活科　ミニトマトの観察</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135061220?tm=20260527123606</link>
            <description><![CDATA[２年生の生活科ではミニトマトを育てています。黄色の小さな花が咲いているよ、小さな緑の実がなっているよ、葉っぱが増えた、丈が伸びたなど、色々なことを見つけ、観察カードにかいていました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 27 May 2026 12:36:24 +0900</pubDate>
            <guide>135061220@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135061220?tm=20260527123606</guide>
        </item>
            <item>
            <title>１年音楽　鍵盤ハーモニカの学習</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135061085?tm=20260527122715</link>
            <description><![CDATA[１年生の音楽では、初めて鍵盤ハーモニカの学習をしました。鍵盤のどの部分が「ド」なのか、１の指（親指）で押すこと、手のひらにリンゴやたまごが入るように丸めるようにするなど、基本になることを一つ一つ確かめながら学習をしました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 27 May 2026 12:27:32 +0900</pubDate>
            <guide>135061085@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135061085?tm=20260527122715</guide>
        </item>
            <item>
            <title>スポーツテスト一斉測定日</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135051714?tm=20260526133122</link>
            <description><![CDATA[スポーツテスト一斉測定日でした。立ち幅跳び（全身の瞬発力の測定）、上体起こし（体幹の筋力、筋持久力の測定）、反復横跳び（俊敏性の測定）、ソフトボール投げ（投球能力、瞬発力、巧緻性を測定） の測定を行いました。１年生と６年生、２年生と５年生、３年生と４年生がペアになって、種目間の移動、記録などをしていました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 26 May 2026 13:31:46 +0900</pubDate>
            <guide>135051714@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135051714?tm=20260526133122</guide>
        </item>
            <item>
            <title>３年　自転車運転免許教室</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135041513?tm=20260525121331</link>
            <description><![CDATA[３年生は小岩警察や交通安全協会の方をゲストティーチャーに迎え、自転車運転免許教室の実習を行いました。「自転車に乗る時は左側から」「足をつく時は左足」「止まる時は左ブレーキから」の「３つの左」、右、左、右、右後ろを見て確認、歩道を走る時は車道側を走るなど、基本の話をしていただきました。その後、いよいよ自転車に乗りました。スラロームコース、見通しが悪い曲がり角、８の字コース、停車中の自動車の追い越し、信号のある交差点の渡り方等を助言をもらいながら走ってみました。それぞれのポイントには、保護者ボランティアの方もついていただき、きめ細かい学習をすることができました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 25 May 2026 12:14:26 +0900</pubDate>
            <guide>135041513@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135041513?tm=20260525121331</guide>
        </item>
            <item>
            <title>４年理科　電気のはたらき</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135040271?tm=20260525102825</link>
            <description><![CDATA[４年生の理科「電気のはたらき」の学習では、プロペラと乾電池をつないでみました。勢いよく回るプロペラに「お〜！」という声も聞かれました。これから乾電池のつなぎ方による豆電球の明るさやプロペラのまわり方の違いなどについて、学んでいきます。]]></description>
            <pubDate>Mon, 25 May 2026 10:28:51 +0900</pubDate>
            <guide>135040271@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135040271?tm=20260525102825</guide>
        </item>
            <item>
            <title>４年音楽　リコーダー</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135039953?tm=20260525094741</link>
            <description><![CDATA[４年生の音楽では、「Under The Ser（アンダー ザ シー）」のリコーダー演奏の学習をしています。高いミの音は、リコーダーの後ろ側の親指をずらして隙間を開けて吹く「サミング」という方法で出すことを学びました。なかなかきれいな音が出ずに「難しい・・・」と言って苦戦している子もいましたが、これから少しずつ練習を重ねて、きれいな高いミが出せるようにがんばっていきます。]]></description>
            <pubDate>Mon, 25 May 2026 09:48:09 +0900</pubDate>
            <guide>135039953@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135039953?tm=20260525094741</guide>
        </item>
            <item>
            <title>体力テスト</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135019284?tm=20260521130703</link>
            <description><![CDATA[体力テストには８種目のテストがあります。２年生は体育の時間に、長座体前屈（太もも裏の筋肉、腰や背中の筋肉などの柔軟性を測る）と握力（腕や手の筋力を測る）の測定をしました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 21 May 2026 13:07:40 +0900</pubDate>
            <guide>135019284@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135019284?tm=20260521130703</guide>
        </item>
            <item>
            <title>５月20日　今日の給食</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135009755?tm=20260520152500</link>
            <description><![CDATA[今日の献立手作りフォカッチャ牛乳ポロアラカチャトーライタリアンサラダオレンジ今日はイタリア料理を作りました。フォカッチャは、生地から給食室で練りました。気温も上がったので、発酵もうまく進み、ふっくらと焼き上がりました。子ども達にも人気でした。]]></description>
            <pubDate>Wed, 20 May 2026 15:25:00 +0900</pubDate>
            <guide>135009755@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135009755?tm=20260520152500</guide>
        </item>
            <item>
            <title>３年算数　たし算とひき算</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135011563?tm=20260520151513</link>
            <description><![CDATA[３年生の学習では、「たし算とひき算」の学習でひき算の筆算の学習をしています。ひかれる数の十の位に０がある場合の筆算の仕方を考えました。引くことができない場合は、上の位から借りてくること、その際補助となる数字を手順に従ってしっかり書くことが大切であることを確認しました。まとめには、十の位ばかりでなく百の位も０の場合の計算もやってみました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 20 May 2026 15:15:20 +0900</pubDate>
            <guide>135011563@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135011563?tm=20260520151513</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６年音楽　かがやきフェスに向けた学習</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135011394?tm=20260520150405</link>
            <description><![CDATA[６年生の音楽では、かがやきフェスに向けて合奏の学習をしています。「情熱大陸」を演奏します。パートごとに分かれて個別に、グループで、練習しています。]]></description>
            <pubDate>Wed, 20 May 2026 15:04:21 +0900</pubDate>
            <guide>135011394@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135011394?tm=20260520150405</guide>
        </item>
            <item>
            <title>４年算数　折れ線グラフ</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135011325?tm=20260520145852</link>
            <description><![CDATA[４年生の学習では折れ線グラフの学習をしています。グラフの読み方やどのような場合に使うのがよいかなどを学びました。そして折れ線グラフをかく学習に入りました。単位に気をつけながら縦軸、横軸に目盛をつける、数値を見て点を打ち直線でつなげる、表題をつける という手順を学びました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 20 May 2026 14:59:23 +0900</pubDate>
            <guide>135011325@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135011325?tm=20260520145852</guide>
        </item>
            <item>
            <title>３年社会　学校のまわりのようすをしらべよう</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135011165?tm=20260520144655</link>
            <description><![CDATA[３年生の社会の学習では、地図記号の学習をしています。まず地図記号にはどのようなものがあるのかを調べました。それをカードに書いて、カルタ取りのように使って楽しく遊びながら覚えています。]]></description>
            <pubDate>Wed, 20 May 2026 14:47:17 +0900</pubDate>
            <guide>135011165@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135011165?tm=20260520144655</guide>
        </item>
            <item>
            <title>体力テスト始まる</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135011081?tm=20260520144024</link>
            <description><![CDATA[体力テストが始まりました。体育館では２０mシャトルランのテストを行っています。合図の音に合わせて２０mの距離を走って往復します。何回往復することができたかで、全身持久力を計測することができます。]]></description>
            <pubDate>Wed, 20 May 2026 14:40:40 +0900</pubDate>
            <guide>135011081@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135011081?tm=20260520144024</guide>
        </item>
            <item>
            <title>５月のお誕生日給食</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135002497?tm=20260519162512</link>
            <description><![CDATA[今日の献立山菜うどん牛乳ししゃものごま天ぷらさつまいものごま天ぷらおひたしぶどうモザイク寒天今年度２回目のお誕生日給食でした。さつまいものごま天ぷらは厚切りでしっかりとした食べ応え。子ども達にも人気でした。デザートのぶどうモザイク寒天で、暑い日はサッパリとした気分になりました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 19 May 2026 16:25:12 +0900</pubDate>
            <guide>135002497@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/135002497?tm=20260519162512</guide>
        </item>
            <item>
            <title>５年理科　植物の発芽と成長</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/134998716?tm=20260519114643</link>
            <description><![CDATA[５年生の理科では、植物の発芽と成長の学習をしています。インゲンマメを教材にして、水が「ある」場合と「ない」場合、光が「ある」場合と「ない」場合、適度な温度が「ある」場合と「ない」場合の条件で発芽の様子を調べています。水があって適度な温度の場合に発芽し、光がある場合のインゲンマメが大きく成長することがわかりました。この成長した苗の豆の部分は小さくしなびていて、そればなぜだろうというということを考えました。意見を出し合う中で、豆のデンプンは成長に使われたのではないかという仮説がたてられました。次の時間ではその仮説が正しいか実験で確かめることにしています。]]></description>
            <pubDate>Tue, 19 May 2026 11:47:11 +0900</pubDate>
            <guide>134998716@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/134998716?tm=20260519114643</guide>
        </item>
            <item>
            <title>４年　書写</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/134997855?tm=20260519104522</link>
            <description><![CDATA[３年生の時から始まっている４年生の書写のですが、第１回目の学習では、筆の持ち方、左はらいや右はらいなどの筆の運び方、準備や片付けの仕方などの復讐をしました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 19 May 2026 10:45:46 +0900</pubDate>
            <guide>134997855@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/134997855?tm=20260519104522</guide>
        </item>
            <item>
            <title>４、５年　セーフティ教室</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/134969257?tm=20260514144908</link>
            <description><![CDATA[4、５年生は、総務省の方をゲストティーチャーにお招きして、eネットキャラバンの学習をしました。インターネット上の情報を正しく、理解・判断、活用することができるようになるためのネットリテラシーの学習です。SNSのやり取りでのトラブルにならないためには、偽情報による犯罪被害に巻き込まれないようにするためには、フェイクニュースを見抜くことや拡散をしないことなどの動画を見た後、どうすればよかったかを友達と話し合い、発表して全体で共有しました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 14 May 2026 14:49:29 +0900</pubDate>
            <guide>134969257@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/134969257?tm=20260514144908</guide>
        </item>
            <item>
            <title>５月13日　今日の給食</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/134960526?tm=20260513164603</link>
            <description><![CDATA[今日の献立グリンピースご飯マスの味噌マヨネーズ焼きえのき入りおひたしすりごまの味噌汁今日は、１年生のむいてくれたグリンピースで作ったグリンピースご飯でした。鞘からむいたグリンピースは、粒も大きく風味も豊かです。１年生の中には、「あまくておいしい」と教えてくれるお友達もいまいした。]]></description>
            <pubDate>Wed, 13 May 2026 16:46:55 +0900</pubDate>
            <guide>134960526@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/134960526?tm=20260513164603</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６年体育　バスケットボール</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/134955515?tm=20260513105524</link>
            <description><![CDATA[６年生の体育ではバスケットボールの学習をしています。チームごとにシュートなどの練習をし、ゲームを行いました。だれが空いているのか、だれにパスをすればよいのか、相手がやりにくくなるようにするにはどうしたらよいかを考えながら動いていました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 13 May 2026 10:55:44 +0900</pubDate>
            <guide>134955515@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/134955515?tm=20260513105524</guide>
        </item>
            <item>
            <title>１年生活科　グリンピースのさやむき</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/134955426?tm=20260513104748</link>
            <description><![CDATA[１年生は生活科の時間に、グリンピースのさやむきをしました。まず、栄養士による紙芝居を見ました。グリンピースの苗が育って、豆ができるまでの紙芝居です。私たちは多くのものから命をいただいて生きている、だから一粒一粒大事に扱って、おいしくいただきましょうと話がありました。そして子ども達はいよいよさやむきを始めました。さやをパカッとわると、中には丸々としたグリンピースがぎっしり入っています。ていねいにボールに入れていました。今日の給食には、この豆がピースご飯として提供されます。]]></description>
            <pubDate>Wed, 13 May 2026 10:47:55 +0900</pubDate>
            <guide>134955426@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310306/weblog/134955426?tm=20260513104748</guide>
        </item>
        </channel>
</rss>