日本語教室で1年生のあさがおの観察の授業をしました。

「つる」「つぼみ」「花」などの名前や「くるくる」「つるつる」「ざらざら」などの言葉を確認した後、外に観察に行きました。

初めて観察した時よりも背がぐんと伸び、葉がたくさん増えたあさがおを見て、喜んでいました。

じっと見たり、触ったり、匂いをかいだりして感覚を使って観察しました。

「ざらざらとつるつる、２つのはっぱがある。」「つぼみ、たくさんある。」など気付いたことをカードに書きました。