1年 算数科「かずを せいりして」
- 公開日
- 2026/10/14
- 更新日
- 2026/10/09
できごと
+1
これまで、ブロックを使って数のまとまりについて学習を進めてきました。
今回は、タブレットを活用して、ICT支援員と連携して野菜の数をわかりやすくまとめるにはどうしたらよいか考えました。
画面にあるバラバラの野菜を縦に並べたり、色を塗って仲間分けしたものを表に整理することができました。
引き続き、様々なものの数を数えて分かりやすく整理できるように学習していきます。
