新田先生は、今年度、育休から戻ってきた先生で、学年主任として、2年生の子どもたちをまとめている先生です。
8日は、国語の授業でした。
新田先生の授業では、説明文を読み取るために、段落ごとの内容を一文でノートにまとめる工夫がなされてきました。
「ありについて、書いている文は、主語を見るといいんだ。」とノートにありについてわかったことを書いたことをまとめていました。
新田先生は、すべての子どもたちが、自ら主体的に学ぶ意欲や、子どもたちの表現力の育成を図る授業づくりを研究しています。