4月に恒例の「全国学力・学習状況調査」の日です。毎年、国語も算数も全国の平均値と同程度の本校ですが、「考える力を伸ばそう」と日々の授業でも努めているところなので、その成果が表れるといいと思います。6年生の子供たちは真剣に取り組み始めました。

隣の５年生の廊下には昨日書いた書写の作品が並び、階下の１年生の教室では、ひらがな「ち」の練習に向かっていました。今日も落ち着いた朝です。