立体図形の観察
- 公開日
- 2014/02/26
- 更新日
- 2014/02/26
あいさつの取り組み
写真は4年生の算数の授業の一コマです。立方体や直方体を観察して、その特徴をつかもうとしています。実際に形をよく見たり、触ったり、動かしたりして、体でとらえようとしています。手のひらにのるようなサイズ、段ボール箱のようなサイズの立体を使って、いろいろ動かしてみながら友だちと協力して考え、発表していました。
実際に操作してみることの大切さを感じました。
あいさつの取り組み
写真は4年生の算数の授業の一コマです。立方体や直方体を観察して、その特徴をつかもうとしています。実際に形をよく見たり、触ったり、動かしたりして、体でとらえようとしています。手のひらにのるようなサイズ、段ボール箱のようなサイズの立体を使って、いろいろ動かしてみながら友だちと協力して考え、発表していました。
実際に操作してみることの大切さを感じました。
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