先日社会科の学習でスーパーマーケットに出かけた３年生が、見学のまとめを作成しています。社会科見学で中央防波堤埋立処分場に出かけた４年生も、見学のまとめを作成しています。
　社会科などでは、これから何を学んでいくか課題をもつ、その課題について調べる、調べたことをもとにまとめる、という学習の流れがあります。子どもたちは調べたり、見学したりしていろいろな知識、情報を得ます。それをまとめる段階で、子どもたちは必要な情報を選んだり、わかったことを確かめたり、工夫して表現したり・・・と頭を働かせていきます。このように「まとめる」には総合的な力が必要になってきます。そうした総合的な力が、実際の社会ではとても重要になってくるように思います。