１年生は生活科で、ドングリやマツボックリを使っておもちゃ作りをしています。３年生は図工の時間、スパッタリングの手法を使って、冷たく美しい世界を想像して表現していました。６年生の教室の前には立体の作品が展示してありました。「このように表現したい」とイメージすることが意欲的な創作活動につながります。どの子も楽しく取り組んでいる様子が伝わってきました。