３年生の道徳科です。

　教材文の世界に浸ることを通して、授業でねらいとする道徳的価値にふれていきました。主人公の気持ちに寄り添って、ワークシートに記入し、それを発表する場面では非常に多くの子が、名乗りをあげて頼もしかったです。（上・中画像）

　授業後半では、所属学級のよさを見つめていきました。４月の進級から半年、友達や先生とも打ち解けて、数々のクラス自慢が生まれてくる頃です。あれこれ心に浮かんだものの中から、「これ！」というNo1をカードに記しました。