今年度の研究のひとつに「足育推進」があります。スタートに当り子どもたちの足のサイズ計測とフットプリントを撮りました。入園仕立ての年少組と一年よく遊んだ年長とでは土踏まずのできかたも違います。また、指がしっかり写る子どももいれば、全く写らない子どももいました。詳しくはまたデータ分析したのちお知らせします。