校内研究

校内研究計画

　「キャリア発達と学習意欲の向上」
　　〜特別活動を要とした自尊感情・自己肯定感を高める手だて〜

　学校行事をはじめとする特別活動で充実感・満足感を体感させ、自尊感情・自己肯定感を高めつつ、これからの活動から学習面・生活面への接続を意識させることで

　といった主体的に学びに向かう力が育まれていくのではないか。

日時：	令和8年1月16日（金）　午後1時30分から4時30分まで
時程：
講師：	国立教育政策研究所　生徒指導・進路指導研究センター総括研究官　キャリア教育総括調査官　佐藤　学様
場所：	本校体育館（5校時の授業公開は、各教室にて実施）

※お手数ですが来校いただけます方は、二次元コードもしくはリンク先よりお申し込みください。

また、お越しの際は、上履きの持参をお願いいたします。

⚫︎授業公開

【1年】

・題材名　入学してからの成長・これからの成長

　学級活動（3）一人一人のキャリア形成と自己表現　ウ主体的な進路の選択と将来設計

・目指す生徒の姿

　①これまでの学びを振り返り、今後の中学校生活での目標を意思決定する。

　②上級生としてあるべき姿を意識し、自己実現を図ろうとする態度を養う。

・具体的な活動方針

　・キャリア・パスポートを使って、中学校入学の成長過程を振り返る。

　・過去の自分の思いを振り返り、小学校6年生に向けての励ましや助言を手紙にする。

【2年】

・題材名　六面鏡

　学級活動（3）一人一人のキャリア形成と自己表現　ウ主体的な進路の選択と将来設計

・目指す生徒の姿

　①自分の性格・特徴について改めて考え、知ることができる。

　②他者から見える自分を知ることで、自分自身の新たな一面を知る。

・具体的な活動方針

　・構成的アンカウンター「六面鏡」を通して、班員の「よいところ」を表現する。

　・「自分の考えていた自分の姿」と「他人から見た自分の姿」から、自己理解を深める。

⚫︎当日配布資料（発表当日から1週間を期限に限定公開いたします）

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