写真は、講師のＡ先生による１年５組の授業です。

いろいろな方程式という内容で、

Ａ/Ｂ＝Ｃ/Ｄ　や　Ａ：Ｂ＝Ｃ：Ｄ　をどのようにして解くか、
演習問題中心に取り組みました。

コロナ禍で難しいものの、
男女市松模様の教室配置を活かし、
４人組の対話活動（学び合い学習）をすることが本校の特色です。