学校日記

5年国語 見立てる・言葉の意味がわかること

公開日
2026/06/25
更新日
2026/06/25

できごと

今年度「自ら考え、対話的に学ぶ児童の育成」〜国語科・説明的文章を軸とした読み解く力の向上を図る指導の工夫〜 を研究主題として、校内研究に取り組んでいます。5年生で「見立てる」「言葉の意味が分かること」の単元で研究授業を行いました。説明文の学習を終え、ここで学んだことをもとに意見文を書く学習を進めます。学校生活で困っていることのインタビュー内容についてその原因と対策をグループで話し合い、深めていきました。この話し合いをもとにそれぞれが意見文を書きます。