生活科の授業で、校庭にある木を観察しました。自分でお気に入りの木を選び「この木は何という名前ですか？」と何種類もの木の名前を確認して、丁寧に観察できました。今までの学習を活かして、葉の形や色、木の高さを他のものに例えるなど、分かりやすく観察カードに書くことができました。４月から中学年になるので、立派な先輩として低学年に教えられるよう、すべての木の名前を覚えようと意気込んで取り組んでいます。