６月の後半から７月に上旬にかけて、特別支援教育の理解を深めることを目的とし、たぶのき教室の先生が3年生と5年生の子どもたちを対象に1時間授業を行いました。

授業を通して自分と他人の違いに気づいたり、自分の得意なことや苦手なことについて考えたりしました。また、たぶのき教室の理解を深めるため、実際に行なっている活動を体験したりしました。

子供たちは、対話を通して意欲的に自分のことや友だちのことを考えたり、たぶのきの体験を通して特別支援教育について学んだりしていました。