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学校日記

【５年生】算数科「整数の性質を調べよう」

公開日
2021/09/02
更新日
2021/09/02

５年生

２つの数の公倍数を見付ける方法を考えました。

今日は、全員が集中して自力解決に取り組むことができました。

最小公倍数の倍数になることをしっかりと理解できたかな？

これからも集中して取り組んでいきましょう。

　

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