教科担任制
理科
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理科では人のからだのつくりとはたらきについて学習しています。今回は、人体模型を使って臓器の位置やつながりについて学習しました！
2026/07/02
6年1組
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理科では、人のからだのつくりについて学習しています。今回は、食べ物が口の中でどのように変化しているか調べました！
2026/07/02
6年2組
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3学年の理科では、ヒマワリとホウセンカを育てています。天気が悪い日が続き、なかなか植え替えができませんでしたが、ようやく植え替えができました！グングン育ってほしいものです。
2026/06/30
３年生
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4学年の理科では、空気と水の性質について学習しています。今回は、水をピストンに入れて力を加えた時の体積変化について調べました！
2026/06/29
４年生
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理科では、人のからだのつくりについて学習しています。今回は、食べ物が口の中でどのように変化しているか調べました！
2026/06/24
6年1組
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学校の観察池をビオトープ化しよう！ということで、池にメダカを放流しました。今回は3種類のメダカを放流しました。理科室で飼育しているメダカの稚魚も放流したので、すくすく育って欲しいです。
2026/06/23
できごと
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6学年の理科では、人のからだのつくりとはたらきについて学習しています。今回は、呼吸で吸う空気とはく空気に違いがあるか、気体検知管を使って調べました。
2026/06/22
6年2組
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5学年の理科では、植物について学習しています。今回は、植物がより成長するための条件を自分たちで決めて調べる準備をしました。結果が出るまでに1週間くらいかかるかと思いますので、子どもが世話をして進めてい...
2026/06/19
５年生
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4学年の理科では、空気について学習しています。今回は、袋に閉じ込めた空気を押すとどうなるか、また、実験器具を使って体積を比べながら調べました！
2026/06/18
４年生
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6学年の理科では、人のからだのつくりとはたらきについて学習しています。今回は、呼吸で吸う空気とはく空気に違いがあるか、気体検知管を使って調べました。
2026/06/17
6年1組
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理科では、日光と植物がどのように関わっているか学習しています。今回は、実験の下準備で日光が当たらないよう葉にアルミニウムはくを被せました。
2026/06/11
６年生
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理科では、日光と植物がどのように関わっているか学習しています。前回、実験下準備をした葉を条件分けしてデンプンができるのはどの条件なのかを調べました。
2026/06/11
6年1組
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理科では、日光と植物がどのように関わっているか学習しています。前回、実験下準備をした葉を条件分けしてデンプンができるのはどの条件なのかを調べました。
2026/06/11
6年2組
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4学年の理科ではホウセンカとヒマワリを育てています。育ってきたので、観察してスケッチしました。本葉も複数枚生えてきました。
2026/06/11
４年生
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理科では、各学年で様々な生物を教材にして学習しています。今回、誰でも見れるように中央玄関に育てている生物を展示し始めました！3学年：モンシロチョウ、カイコガ5年生：メダカ
2026/06/08
教科担任制としての取組
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6学年の理科では、植物のつくりとはたらきについて学習しています。今回は、植物が日光をたくさん浴びるため、どのように葉が広がっているかについて学習しました。
2026/06/05
6年1組
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5学年の理科では、植物について学習しています。今回は、「発芽に水が必要なのか」の結果が出たので確認しました。また、水以外に必要なものがあるかどうかを調べました。
2026/06/05
５年生
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