５年生の算数では「合同と三角形・四角形」の学習をしています。

三角形、四角形の内角の和を学習した後に、その角度を活用して、多角形の内角について求める活動を行いました。

三角形３つに分ける、四角形と三角形に分けるなどいろいろな考え方が出てきました。

友達の考えを共有することで、「なるほど！」「そんな考えあったんだ！」と新しい考えを知る良い機会になりました。