引き算にもだいぶ慣れてきたところで、計算カードを使ったゲームをしました。

教員がはじめに貼った6枚のカードをヒントに、1人に2枚ずつ配られたカードを協力して並べる、というものです。

だんだん「きまり」がわかってくると、「僕が持ってる！」「次は私のカードだ！」という声が聞こえるようになりました。

また、「逆の階段みたいになっているよ」などの新しい発見もありました。

完成した時には、「イエーイ！」という大きな歓声が上がりました。