折り紙の周囲を波状に切ったものから、四角形を折りました。

前の学習で、直角になる折り方を学んだので、それを活かして

直角が4つある四角形を作りました。新しく配られた三角定規を

使って、直角になっているか確かめながら折り進める児童もみられました。

作った形が長方形という名前だと知ると、すぐに身の回りにある長方形探しが始まりました。

学習と生活を結びつけながら楽しく活動しました。