６年生は、理科で「月と太陽」の学習を行いました。
　自分を地球、バスケットボールを月、スポットライトを太陽に見立て、月に満ち欠けの理由について、調べました。
　子供たちは、照らされたバスケットボールを見て、月の満ち欠けを実感できたようです。
　体験的な取り組みを学習の中に組み込みながら、今後も学力向上と確かな学力の定着を目指して取り組んでいきます。