10月12日(水)晴れ【窓・室21】
　昨日は５年生の社会科見学でした。出発式で児童の前に立った時、聞く姿勢から『４年生の頃と比べ成長したな…』と感じました。ホームページをUPする際、つい、４年生の頃のことを思い出していたので５年生と書くべきところを『４年生』と書いてしまいました。学校に戻ってくると６年生が体育大会の練習をしていました。応援の先生も加わり全校体制で指導する姿を見ていて、６年生が先生がたにやらされているというのではなく『自ら進んで』という姿勢が目に入りました。たまたま、校庭に高学年の５年と６年の姿が重なり、秋の成長を垣間見ることが出来ました。
　今朝は、昨日の余韻からか暗いうちに目覚めてしまいした。いつもより早めに家を出ると駅前で久しぶりにお掃除おばさんに遭遇し、声を掛けてくれました。
『おはようございます。久しぶりですね』
あいさつは魔法の力、何故か楽しくなりました。
　久しぶりに学校の周りを歩きました。校舎に入ると既に登校している児童が何人もいます。
『今日は体育があります』『1.2時間目は図工です』
今日の授業を教えてくれます。

○音楽朝会
　めあては、『１つの曲を全校児童で斉唱したり、学年ごとにパートに分かれて合唱をしたり、身体表現（手拍子）もつけながら、歌う楽しさを味わう。』です。

　曲は、『空を見上げて』【作詞】峰　陽　【作曲】黒人霊歌

　晴れた　空見上げて
　若い　胸広げて
　呼ぼう　白い雲を
　おお！　みんなで

　担当の先生がピアノを弾き始めると体育館はシーンとなりました。『おはようございます』挨拶が終わると１番を全員で斉唱しました。この時、アレという少し驚きの声が…６年生が１箇所、手拍子をつけたのでした。次に、６年生の手拍子をお手本に全校児童で１.2番を斉唱しました。そして、３番を１〜３年がソプラノ、４・５年がアルト、６年は合いの手を入れ全児童で合唱をしました。つづいて、４番を１〜５年はメインテーマ、６年はサブテーマで歌うのです。
　ギャラリーからは、全校児童が楽しく歌う姿が良く見えます。さあ、最後です、練習した活動を取り入れ、全児童で１〜５番と思いきや、新しく６番が舞台に映し出され、６番は斉唱で聴かせてくれました。
　来年の『音楽会』が楽しみです。