スムーズに会話をしたり、与えられたテーマで作文を書いたりするには、語彙の知識が必要です。語彙知識は経験や学習の産物ですが、辞書を一冊丸暗記するように「語彙を覚えること」だけでは表現力の向上には必ずしもつながりません。

ことばの教室では、言葉の広がりを深めるために「ひらめきマップ」という活動をすることがあります。中心にテーマを書き、それに関連する言葉を線でつなぎながら、地図のように広げていきます。一つの言葉をバラバラに覚えるよりも、関連する語を一緒に身に付けることで、記憶に残りやすくなります。また、子供と大人が交互に書き、大人があえて子供が普段使わないような言葉を書くことで、子供が知らない言葉を学ぶ機会にもなります。テーマの言葉は、名詞だけでなく、動詞（動くもの・飛ぶもの）や形容詞（白いもの・冷たいもの）などでもよいです。たくさんつながった「ひらめきマップ」ができあがると、達成感を味わえます。ぜひ、ご家庭でもお子さんと一緒に「ひらめきマップ」作りをしてみてはいかがでしょうか。

（参考文献：学齢期の言語発達支援　学苑社）

（文責　ことばの教室　たがわ）