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児童の学校生活の様子をどんどん更新していきます！


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    2025/10/22

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    ５年生は、新一年生の案内役として、検診会場までの誘導や検査の補助などを行いました。初めての場所に緊張している新一年生に対して、優しく声をかけたり、手を引いて歩いたりする姿がとても頼もしく、温かい雰囲気...

    2025/10/22

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  • 来春の新入生へ、５年生が誘導係として活躍中

    来年度入学予定の新１年生を対象とした就学時健康診断が始まりました。５年生が新１年生の誘導係として活躍しています。受付や検診会場までの案内を丁寧に行い、頼もしい姿が見られました。学校全体で新１年生を温か...

    2025/10/22

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  • ５年生　〜就学時健康診断に向けた打ち合わせが始まりました〜

    来年度入学予定の新１年生を迎える「就学時健康診断」に向けて、５年生が打ち合わせを行っています。受付や誘導など、当日に担当する役割について話し合いながら、学校の代表としての心構えを少しずつ学んでいるとこ...

    2025/10/22

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  • 10月22日の給食

    【今日の献立】豆まめハヤシライス 海藻のごまドレサラダ りんご寒天ポンチ 牛乳 りんご寒天ポンチは、生のりんご入りです。綺麗に洗って、給食室でカットしました。手作りのりんご寒天と混ぜて...

    2025/10/22

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  • ３年　〜ステップアップで力試し！〜

    明日のテストに向けて「ステップアップ問題」に３年生が取り組む姿が見られました。少し難しい問題にも粘り強く挑戦し、集中して考える姿が印象的です。自分の力を試しながら、できることを一つずつ増やしていく子ど...

    2025/10/22

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  • １年　〜まちがいは宝物！１年生の学びの時間〜

    １０月２２日（水）4校時、１年生はテスト直しを真剣に取り組んでいました。間違えた問題を見直し、もう一度考えて答えを書く姿が見られました。自分の力で解き直すことで、学びが深まっていきます。「どうして間違...

    2025/10/22

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  • うさぎ小屋に小さな訪問者？ヤモリ発見！

    先週の金曜日、飼育委員会の5年生が、うさぎ小屋の餌入れの近くでヤモリを見つけました。小さな命に気づき、タブレットで写真を撮って記録していました。そして今日、「先生、見てください！」と、その写真を見せて...

    2025/10/22

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  • ６年図画工作科　〜点から生まれる私の表現〜

    １０月２２日（水）１校時、6年生が図工の学習で「アボリジニアート」の制作に取り組みました。子ども達は色や構図にこだわりながら、オリジナルの作品づくりを進めています。まだ制作途中ですが、それぞれの個性が...

    2025/10/22

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  • １年　〜漢字一画一画に心をこめて ～

    １０月２２日（水）１校時、１年生が漢字ドリルに取り組んでいます。今日は「学」「校」の漢字を練習しました。一画一画を丁寧に書こうとする姿が印象的で、集中して学習に向かう様子が見られました。鉛筆の動きに気...

    2025/10/22

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