７月１０日（木）２校時、４年生が代金の合計の見当をつける問題に挑戦しました。

復習では、百の位までの概数にする方法をしっかりと振り返り、一つ下の位を見ることの大切さに気づくことができました。

今日の学習は、見当をつける問題。

どの子も、概数にしてから計算をすることに気づき、問題を解くことができました。

今回の学習は、４年生でとてもつまずきやすく、この先活用する場面が多いです。

ぜひ、子ども達には、しっかりと復習をしながらも理解を深めてほしいです。