本日のなかよし班活動では、椅子取りゲームやジェスチャーゲーム、人間知恵の輪など、５・６年生が考えた遊びを各班に分かれて楽しみました。

「ルール説明に時間がかかってたくさん遊べなかったから、今度はもっと簡単なルールの遊びがいいかな」「分かりやすいルール説明ができたらもっといいよね」と、次回の活動をよりよくしようとする６年生の様子も見られました。

高学年はグループをまとめることに苦戦する様子もありますが、回を重ねるごとにそれぞれの自分の役割を見つけて活動する様子に成長を感じました。