その名もズバリ「あいさつ」というお話を読み、挨拶のよさや状況に応じた仕方について考えていく授業でした。実践してみる場も設けられ、今週の生活目標にも通じるグッタイミングな活動となりました。

　挨拶をするときの気持ちとしては、「スッキリする」「緊張する」「挨拶を返されたい」等を挙げていました。どれも本音だと思うのです。一方、挨拶をされたときの心情としては、「嬉しい」「気持ちがいい」「元気になる」「心がホカホカ」といった声が聞こえました。子供たちは実生活の中で、もうその価値を味わっているようです。