算数の時間、４種類の物について１年生が長さ比べを行いました。一人一人が具体物を操作することを通して、どのように比べるのが有効であるかを、リアルに考えることができました。
　何人かのお友達が、実物投影機を使って、自分の考えを全体へ発表しました。口頭だけの説明を聞くより、視覚でもその手順を捉えることができた分、一段と分かり易かったです。便利な時代ですね。