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    少人数での話合い活動、そしてグループ発表 3年理科 5月7日(火)

     3年生の理科の授業です。少人数4人組でのグループ学び合いをしていました。各グルーブで話し合ったこと、考えたことをまとめてA3サイズのホワイトボードに書き込み、最後は教卓まえの黒板にグルーブごとに並べ...

    2024/05/07

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    「教え合い 学び合い」の授業 2年数学 5月7日(火)

     先生が前に立って授業をする一斉授業スタイルは、最近では生徒が生徒に教えるスタイル「教え合い 学び合い」の授業が主流になってきています。 本校でも授業中に生徒が自由に教室内を移動して、共に考え、教え合...

    2024/05/07

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    主体的なICTの活用 〜オンラインによるWordの活用〜 6組

    6組では一人一台端末のアプリを活用しながら文書作成ソフトWordの活用方法について、学ぶ授業がありました。<5/7(火)>大きなスクリーンで説明をする先生の話を聞きながら主体的に取り組む姿が確認できま...

    2024/05/07

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    1年生の社会の授業? 5月7日(火)

    (135+150)÷15= 19時間ん?数学の授業を社会の先生がしている?しばらく観察していると時差のお話で地理の分野でした。教科横断的とも言われますが、社会でも数学の知識が必要になるのですね。がんば...

    2024/05/07

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    1年生の英語の授業(図書室にて)5月7日(火)

    図書室で3人の英語の先生に囲まれての授業です。今日は英和辞典の活用方法等の指導を受けていました。発音の仕方やスペルの見方考え方など、最初が肝心です。頑張ってください。

    2024/05/07

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