知りたいことを分かりやすくまとめる方法を学習しました。横に見ると「ケガの種類」が、縦に見ると「ケガをした場所」が、一目で分かる表の表し方が・・・。
学習の終わりには、表を見て気が付いたことを発表しました。
「教室や廊下でのすりきずは少ない。」
「この学校では、みんなが右側歩行をしているのかも・・・。」
算数の知識だけでなく、学校生活にまで思いを巡らせながら学習に取り組んでいました。