２年生の生活科「うごくうごく　わたしのおもちゃ」では、これまで作ったおもちゃを使って遊び方の工夫を考えました。

　ゴムの力で、前にすすむおもちゃを使って、サーキットを作ったり、止まったところで点数表を作って、得点を競い合ったりしていました。

　友達に、ルールを伝えるために台本を作って話している児童もいました。

　協力して作る姿が印象的でした。