６月２７日（金）４校時、４年生が２桁のわり算の問題に取り組みました。

ドリルパークを使って取り組んでいる子もいれば、教科書のステップアップ問題に取り組んでいる子もいました。

中には、問題につまずいている子に教えてあげてる子もいました。

子ども達一人一人が学習スタイルをもって、問題に取り組んでいる姿勢が素晴らしいです。