９月１７日（木）１校時、４年生は国語の学習で「ごんぎつね」を読み、第３場面のごんの様子について考えました。

子ども達は文章中の言葉や会話文に着目しながら、ごんの気持ちや行動の理由を読み取りました。

友達と意見を交流することで、一人では気付かなかった考えにも触れ、作品への理解を深めていました。

学習の最後には、タブレットを活用して「ごん日記」をまとめました。

ごんの立場になって気持ちを想像しながら文章を書くことで、登場人物の心情をより深く考えることができました。

子ども達は意欲的に取り組み、それぞれの考えを表現していました。