１月２１日（水）２校時、４年生は算数の学習で小数 ÷ 整数の筆算の練習に取り組みました。
この日は、ドリルパークを活用し、それぞれが自分のペースで問題に挑戦しました。

どの子も画面をよく見ながら、一問一問ていねいに考え、集中して学習に取り組む姿が見られました。筆算の手順を確認しながら、理解を深めることができました。

今後も、ICTを活用した学習を通して、基礎・基本の定着を図っていきます。