5/30 第一回 授業研究会
- 公開日
- 2022/05/30
- 更新日
- 2022/05/30
学校日記
今年度は算数科の授業改善を通して、校内研究を進め、児童の学力向上を目指して参ります。
本日は研究授業の初回、２クラスの６年生が３教室に分かれ、分数×分数の計算方法を考えていきました。