国語授業です。
　読点のはたらきについて学習しています。先生から平仮名だらけの文が提示されたものの、あれあれ、何だか変！　だって読み方によって、意味が全く違ってしまいますから。さて、どうしたらよいのでしょう？　
　子供たちは、文に点を打つことで解決できることを見出せました。そもそも漢字を用いていれば、こんなことにならなかったと、有効性にも気付けたようです。