４年生の保健学習です。授業者として、養護教諭が計３回、栄養士が１回、指導に加わります。今日はその初回、出生から現在までの成長過程を振り返り、発育には個人差があることを理解していくことが、一番の学習目標でした。

　母体に芽生えた新しい命の大きさを予想した後、現実の大きさを知ったみんなは、あまりの小ささに驚嘆の声が。（中画像）　

　実物大の赤ちゃんを抱いてみた子からは、「思ったより重かった」という感想が聞かれました。雰囲気がとっても和んだ瞬間でした。（下画像）