「自分の気持ちに合った言葉や表現で書く」ことを目標とする、４年生の国語科です。「うれしい」「悲しい」といったありきたりな言い回しばかりに頼らないようにしていくと、表現により深みが出てくるでしょう。教科書には「心がふわっとした」「むねがはずんだ」等の例文が、示されていました。

　語彙を増やしていく上で、読書活動も大きな鍵を握っています。音声による口頭表現（発表）に日頃から親しむことも、有効な手立てと言えましょう。