いつも自分が好きだったり、やりたかったりする仕事や活動だけなら苦労しません。しかし、そうはいかないのが大人にとっても、子供にとっても現実というもの。仮に、気が進まない役割を担うことになったとき、いかに行動するかが問われます。間もなく、学校のリーダーとなっていく現サブリーダーたちが、これから果たしていくべき役割について考えるきっかけともなる、６校時の道徳科でした。

　「さわやか」の４文字がピッタリな授業風景であり、そんな自分たちの持ち味を授業開始前からふりまいていた５年生でした。