名作「しあわせの王子」を読み、美しいものにふれる経験を積んでいます。
　
　失明という自己犠牲を払ってまでも、困っている人々を救おうとした王子の気高さに対し、２年生はどのような感情を抱いたでしょう。
「王子は優しいな」
「みんなが助かってよかった」
「自分だったらできないことだ」
「王子も幸せになれて嬉しい」etc.
これらの感想の中で「これが正解」というものはありません。素直な、心のつぶやきに価値があり、我々大人がそんな子供たちの気持ちを受容していくことが、すがすがしい心を育てていくことにつながります。