教科化した道徳の授業において、子供たちがじっくりと「考え」、活発に「議論する」ことが期待されています。

　本日の５年生は、超有名作「ロレンゾの友達」を基に、友情について見つめていきました。子供たちを「思考したい」と駆り立てる要素の強いお話を生かし、「これが正解」という結論のない問題提起がされました。一人一人が自分なりの思いを高めた上で、話し合っていくことができました。