２つの立体について、かさ比べを行っている５年生です。数名の子が、予想とそう考えた理由をみんなの前に立ち、発表しています。ノートには書けていても、なかなか前に出られるものではありませんから、かなり「勇気」の要る行動だと思います。
　
　そんな「言う気」のある友達のおかげで、
「なるほどね」
「自分は考えもしなかった発想だ」
「〇〇さんの予想のほうがいいかも」
全体で多様な考え方をシェアすることができました。視点が広がり、思考が深まります。
　
　今日はこのあと、〇〇さんの考え方で学習問題を追究していくことになりました。