５校時スタート直後に入って行った教室は、まだ昼休みの名残りか、愉快な空気感でいっぱい。思いっきり湧いていました。そして、子供たちの視線が一斉にこちらへ集中してしまい、「マズいっ！」一瞬ひるみそうになりました。でも、せっかくだから、お互い元気全開の挨拶を。最上級生たちの活気はたいへん心地よいもので、それ自体はとても素晴らしく感じていました。けれども、「授業開始を妨げてしまったかも。〇〇先生、ごめんなさい」と内心、申し訳ない気持ちでした。

　ところが、それは杞憂に終わったのです。まるで何事もなかったかのように、国語の読解にサッと集中した６年生。瞬時に、閑静な学習空間へとチェンジしてしまったのですから。