学校日記

6/9 音読を支える立腰姿勢

学校日記

　「白いぼうし」を音読するにあたり、子供たちはキリッとした姿勢に。実に気持ち良い構図！　みんなの心が表れているように見えます。
　今日は一文ずつ、句点まで読み、次の子へバトンタッチしていく「〇読み」方式です。人数が少ないため、どんどん順番がまわって来て、一人一人の出番が多いです。