社会の学習では、小笠原諸島の自然の生かし方や守り方について学習をしています。

資料から調べた内容を全体で共有し、そこから本時の学習のキーワードをみんなで確認します。

そのキーワードをもとに、自分なりに学習のまとめを書き上げていきます。

このような学習を積み重ねたことで、4年生は「自分で学習をまとめる力」が身に付いてきています。

その力は、今後の子供たちにとって、大いに役立つ力なのではないかと思います。