3月の土曜授業は13日です

【6年生】すごさを見せつけた!

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本日(3/4)の一時間目
校庭にて、なわとび集会が行われました。

内容は
1.前とび  3分間
2.あやとび 2分間
3.二重とび 1分間
4.代表者による後ろ跳び耐久対決
です。

4の耐久対決は、6年生の代表者が、1年生3人(1人ずつリレー形式で跳ぶ)との対決でした。勝負がなかなかつかず、体力の限界が来ていたと思いますが、意地を見せつけ見事勝利!

全種目で優秀な成績を収めることができました。
大きな拍手と感嘆の声に、6年生のすごさを見せつけたと実感できました。

【1年生】読み聞かせ

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今日の読み聞かせは、図工の先生が来てくれました。

猫の「シジミ」と「お母さん」のお話です。

お母さんが猫のシジミのことを
いろいろな呼び方で呼ぶところでは
笑いがおきました。

2月にあった作品展で
1年生は猫の絵を出品したこともあり、
みんなすっかりお話に引き込まれていました。

【1年生】短なわ集会

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今日は、校庭で短なわ集会がありました。

全校児童で前跳び3分間に挑戦。
1年生でも最後の方まで
跳び続けた子がいました。
すごい!!

あや跳びや二重跳びチャレンジでは、
「苦手」「まだ跳べない」
という子も、果敢にチャレンジしていました。
“できなくてもやってみる”
その姿勢が素晴らしい!

最後は、クラスの代表者でペア学年対決です。
1年生3名 vs 6年生1名で後ろ跳び対決。
見守るみんなから
「がんばれー!」
の声が送られます。

結果は、さすがの6年生、
3人がかりでもかないませんでしたが、
クラスの代表として頑張った3人は
すがすがしい笑顔でした。
クラスに戻って拍手で讃えました。




【2年生】おはなし給食

今日は、おはなし給食でした。
「ばばばあちゃんのなぞなぞりょうりえほん むしぱんのまき」
から、【ばばばあちゃんのむしぱん】が出ました。

中休みには、給食室前の廊下で本を読む子たちが…!
本を読んでから給食室をのぞいてみると、
ちょうどむしぱんを作っている最中!
貴重な瞬間を見て、大興奮でした。

よく食べ、よく学ぶ2年生。
今日もおいしく給食をいただきました。
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【5・6年生】集会委員会

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今朝は、集会委員会が企画をした短縄集会がありました。

今回は、今年度の委員会活動の集大成。
朝の練習には、企画グループの全員が開始時刻前に集合をしていました。

6年生を中心に練習を重ね、いざ本番!
沢山の楽しんでる姿を見て、集会委員会のメンバーも安心した様子でした!


今年度の活動を、これからの生活や学習に役立てていけるといいですね!

【2年生】短縄集会

今朝は短縄集会でした。

前半の個人戦では、各種目大健闘!
二重跳びも30秒を超えて跳んでいる子が数人いるほどでした。


後半戦の学年対抗では、4年生と対決です!
ハンデをいただいたこともあり、見事勝利!代表児童3名をパシャリ!

休み時間にも練習した甲斐がありましたね。
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【4年生】なわとび集会

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個人戦、学年対抗戦のなわとび集会が行われました。

前跳び3分間チャレンジでは、達成者が2名出ました!

残念ながら、あや跳び2分間、二重跳び1分間は達成者がでませんでした。

学年対抗戦では、2年生(3名でのリレー)と4年生(1名)の代表者で戦いました。

結果は負けてしまいましたが、代表者として堂々と戦う姿は立派でした。

個人戦では、6年生の偉大さを感じました。今日の6年生の姿を目標に、更に成長していくことを楽しみにしています。

【4年生】国語科「自分の成長をふり返って」Part2

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前回は、グループで作文を読み合い、グループの代表者を決めました。

今日は、その代表者8名がクラス全体に作文を発表しました。

聞く側は、メモを取りながら真剣に聞いていました。

一人一人の成長を感じるとともに、互いの成長を認め合える時間となりました。


【4年生】読み聞かせ「教室はまちがうところだ/おまえうまそうだな」

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今年度最後の読み聞かせゲストは、6年生の担任の先生でした!!

今回は、メモを取りながら聞いていたお子様の感想を紹介します。

「教室はまちがうところだ」
自分は間違えるとはずかしいのでいやだったけど、分からなかったり間違えたりすると教えてくれるから、はずかしくなくなった。
「おまえうまそうだな」
題名がこわそうだなと思ったけど、内容は面白かったです。
2冊も読んでくれました!!

楽しく、学びのある時間となったようです。


今年度最後の「おはなし給食」

今年度最後の「おはなし給食」は、「ばばばあちゃんのなぞなぞりょうりえほん」から「ばばばあちゃんのむしぱん」でした。また、毎回「おはなし給食」と同じ日に、全学級で教員による読み聞かせを行ってきましたが、今日が最終回となりました。
カットされたサツマイモが散りばめられた蒸しパンは、ほんのり甘くてふかふかでした。


本日の献立は、「カレーうどん」「ちくわの磯部揚げ」「切り干し大根和え」「ばばばあちゃんのむしぱん」と「牛乳」です。
ばばばあちゃんのむしぱん ばばばあちゃんのむしぱん
3/4(木)の献立 3/4(木)の献立

【1年生】学級会

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「思い出に残る1年生最後のお楽しみ会をしよう」
ということで、学級会で話し合いました。

司会グループをたてて、
話し合いを進めたり、書記をしたりするのも
もう自分たちでできるようになってきました。

みんなからたくさんの意見が出ました。
似たものをまとめたり、
賛成・反対を理由と一緒に言ったりと
まとめていきました。

みんなで話し合って決めたお楽しみ会
楽しい思い出をつくるために
学年末に向けて準備を進めていきます。

【2年生】はこの形をしらべよう

算数「はこの形をしらべよう」では、
お家から持ってきた箱をもとに、
箱の形についてしらべました。

箱を調べていくと、
「どの箱も面が6つある!」「面は、長方形で角が直角だった!」など、
今までの学習から沢山のことに気付くことができました。

今日は、自分の箱と同じ箱を組み立ててみました。
残りの時間で飾りつけをして、
オリジナルの箱を作りながら学びを深めることができました。
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【3年生】ようこそクリオネさん!

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クラスの子が、「みんなにも見せたい」と、
クリオネを持ってきてくれました。

クリオネについてよく知らなかった子も、
その姿を見て

「かわいい!!」
「羽みたいなのが動いてるー!!」

と心を射抜かれた様子。

また、思っていたよりも小さく、
繊細な姿にびっくり。

自作のクイズも出してくれ、
クリオネについて詳しくなったみんなでした。

とてもすてきな経験になりました!
ありがとうございました。

【2年生】係活動(手紙新聞係)

手紙新聞係では、先週お手紙週間がありました。

手紙をたくさん交換した4人に賞状が贈られました。
賞状まで手作りです!

これからの活動も楽しみですね!
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【5年生】社会「わたしたちの生活と森林」

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3月3日(水)5時間目

社会「わたしたちの生活と森林」の授業です。

日本は森林の多い国です。
森林と聞いてイメージすることは
様々ですが、
実際はどのような様子なのか。

教科書の資料を使い、
調べていきました。

調べたことは
「Yチャート」に
まとめました。


また、理科では
「ベン図」を使い
磁石と電磁石の共通点や違いについて
まとめました。


授業では、
様々な思考ツールを使い、
考えることを促しています。

【5年生】学級会

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3月2日(火)2・3時間目

学級会を行いました。

議題は
「お楽しみ会でやることを決めよう」
です。

話合いをする中で、
とても素晴らしい姿が
たくさん見られました。

詳細は、3月3日配布の
学級だよりをご覧ください。


【5年生】算数プログラミング「正多角形」

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2月26日(金)3時間目

算数をパソコン室で行いました。
プログラミングを使い、
正多角形をかきました。

100歩進む
右に60°回る

などの指示を出し、
試行錯誤していきました。

プログラミング学習は
それ自体ももちろんですが、
教科の学習の理解を
確かなものにすることが目的です。

プログラミングを通して、
正多角形の性質を
改めて確認できました。

ひなまつり献立

今日の献立は、ひな祭りに因み、「ひな祭り寿司」「鶏肉の竜田揚げ」「青菜の澄まし汁」「ひな祭り白玉」と「牛乳」です。
盛りだくさんの献立でしたが、給食提供時刻までに準備が調いました。

明日は、今年度最後の「おはなし給食」です。
ひなまつり白玉 ひなまつり白玉
ひなまつり寿司 ひなまつり寿司
3/3(水)のひなまつり献立 3/3(水)のひなまつり献立

【3年生】読書感想文コンクール表彰

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読書感想文コンクールに
作品を応募した児童に向けて、
表彰がありました。

今年度は希望者のみの応募となり、
また中学年は原稿用紙4枚という
規定がありましたが、
頑張って仕上げてきたことが
まず素晴らしかったです。

二人には大きな拍手と
賞状が贈られました。

【2年生】読書感想文コンクール表彰

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読書感想文コンクールに作品を応募した児童に、表彰がありました。
表彰が終わると、クラスのみんなから拍手が送られました。

2年生は読書の木を作ったときも、沢山の葉がつきました。
これからも、沢山の本を読んで
色々な世界を知ることができるといいですね!
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学校行事
3/8 放送朝会
放課後補習
3/4 放課後補習教室(2年)
放課後補習教室(5年)
放課後補習教室(3年)
3/5 放課後補習教室(6年)
3/8 放課後補習教室(2年)
3/10 放課後補習教室(4年)
経営・運営
3/4 学校司書配置日
学校図書館整備ボランティア活動日
3/6 学校評議員会・学校関係者評価委員会
教育相談
3/4 SC来校日

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