研究授業
- 公開日
- 2019/05/23
- 更新日
- 2019/05/23
できごと
本日、5月22日(水)の5校時に1年生のクラスで校内研修の研究授業が行われました。教科は数学で、生徒は4人組で主体的・対話的で、より深い学習をしていました。他の人の意見を聞くことで、違った見方を持つことの大切さを学んだと思います。
できごと
本日、5月22日(水)の5校時に1年生のクラスで校内研修の研究授業が行われました。教科は数学で、生徒は4人組で主体的・対話的で、より深い学習をしていました。他の人の意見を聞くことで、違った見方を持つことの大切さを学んだと思います。
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