本校では「学習に見通しをもって論理的思考を活用できる児童の育成〜すすんで情報機器を利用できる児童を目指して〜」の研究主題のもと、校内研究に取り組んでいます。昨日は、２年２組の学活で、「時間を守って行動するには」どうしたらよいか、朝の時間の行動をパワーポイントを使って分けて考え、組み替えることで効率的に行動できることを目指しました。次の日の朝、子供たちは朝の準備を整え、時間通りに行動することができていました。