学校日記

11/17　研究授業（2年1組）　その4

できごと

最後に授業を振り返って感想を発表しました。「I don't like〜」について、「きらい」だけではなく、「苦手」「こわい」「気持ち悪い」など、子供たちがやり取りの中で感じたニュアンスの違いを、自分の言葉で表現していました。